“Onde estou no dizer?”
Enunciação e experiência*

Flávia Cêra (EBP/AMP)

O tema de trabalho proposto para o SOL de 2024 pretende desdobrar o tema do dizer em duas vertentes: enunciação e experiência. Essas duas vertentes se destacaram do trabalho do Seminário de Orientação Lacaniana quando nos debruçamos sobre os temas do ensino, da formação do analista e dos tempos que correm. O título-pergunta foi extraído do capítulo XVI do Seminário 19 “… ou pior”, de Lacan, intitulado “Os corpos aprisionados pelos discursos”, que é também o tema de trabalho do EBCF. Orientados pelo discurso analítico, pretendemos situar algumas questões que nos atravessam tendo em vista os lugares nos discursos. A pergunta de Lacan já nos indica que o lugar de onde se diz não está dado de antemão, que será preciso ver, a cada vez, o lugar do dizer e do dito, da enunciação e do enunciado. O que suas associações e dissociações nos ensinam sobre a experiência analítica e a experiência de Escola? O que temos como ponto de partida é o texto de Miller “Teoria de Turim: sobre o sujeito da Escola” e, além do texto, nossa enunciação analisante que convoca à transmissão de cada um. Convidamos todos os interessados nesta conversa a trazer seus grãos do dizer.