{"id":5716,"date":"2026-06-24T18:30:10","date_gmt":"2026-06-24T21:30:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/?p=5716"},"modified":"2026-06-24T18:34:31","modified_gmt":"2026-06-24T21:34:31","slug":"cartel-elaboracao-sustentada-num-pequeno-grupo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/cartel-elaboracao-sustentada-num-pequeno-grupo\/","title":{"rendered":"Cartel: elabora\u00e7\u00e3o sustentada num pequeno grupo"},"content":{"rendered":"<h5>Maria Teresa Wendhausen (Membro EBP\/AMP)<\/h5>\n<p>Recentemente, em 11\/6, tivemos uma atividade de \u201cNoite de cart\u00e9is\u201d, com Beatriz Udenio, da Escuela de la Orientacion Lacaniana (EOL). Ela deu ao t\u00edtulo de sua fala \u201cO cartel e seus poss\u00edveis efeitos de forma\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>Dentre tantos pontos fundamentais que trouxe nesta conversa que tivemos, que me tocaram, elegi um deles para trazer hoje nesta atividade de procura-se cart\u00e9is, pois a meu ver \u00e9 um convite ao trabalho e me pareceu transmitir um ponto crucial a respeito deste subversivo dispositivo criado por Lacan e que ele considerava o \u00f3rg\u00e3o de base para o trabalho a ser executado em sua Escola, o cartel. Vamos encontrar este lugar do cartel no \u201cAto de funda\u00e7\u00e3o da Escola\u201d<a href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a>, que \u00e9 de 1964.<\/p>\n<p>Isto d\u00e1, a meu ver, a dimens\u00e3o que o cartel ocupa para Lacan na rela\u00e7\u00e3o com a Escola e com a transmiss\u00e3o da psican\u00e1lise, portanto o trabalho de Escola, que ele vai nomear transfer\u00eancia de trabalho.<\/p>\n<p>Beatriz fala da import\u00e2ncia, da delicadeza, e da amabilidade do pequeno grupo que \u00e9 o cartel, para que ele produza efeitos de forma\u00e7\u00e3o, ou seja, muta\u00e7\u00f5es subjetivas naqueles que dele participam. E desdobra isto \u201co trabalho com os outros implica em transfer\u00eancia de trabalho, implica um la\u00e7o de confian\u00e7a, amig\u00e1vel, onde temos a possibilidade de trocar de forma simples e genu\u00edna e tamb\u00e9m implica o imprevis\u00edvel advento que fa\u00e7a acontecimento. A conting\u00eancia tamb\u00e9m joga a\u00ed seu papel. Conversar de forma cordial, onde cada um pode ser ouvido pelos outros, sem julgamento, sem carga de hierarquia ou avalia\u00e7\u00e3o\u201d<a href=\"#_ftn2\" name=\"_ftnref2\">[2]<\/a>.<\/p>\n<p>Falar em la\u00e7o de confian\u00e7a, de delicadeza, amabilidade, num pequeno grupo, pode fazer pensar um grupo qualquer, e, at\u00e9, de amigos. Ent\u00e3o, como diferenciar este pequeno grupo, o cartel, de outras forma\u00e7\u00f5es de pequenos grupos ou dos grupos em geral?<\/p>\n<p>Beatriz fala de um cartel referindo-se a estes termos e sustenta isto a partir de um texto de Miller, \u201cNovas reflex\u00f5es sobre o cartel\u201d, no qual dentre outros esclarecimentos ele diz da fun\u00e7\u00e3o do mais-um que \u00e9 um \u201cl\u00edder mais modesto, empobrecido\u201d<a href=\"#_ftn3\" name=\"_ftnref3\">[3]<\/a>, ou nas palavras de Cleiton Andrade referindo-se ao mais-um, \u201cprecariedade em rela\u00e7\u00e3o ao saber, atento ao seu lugar de elemento n\u00e3o homog\u00eaneo no conjunto e que por isto descompleta\u201d<a href=\"#_ftn4\" name=\"_ftnref4\">[4]<\/a>.<\/p>\n<p>Vale ressaltar que a precariedade do saber do mais-um n\u00e3o se refere a que n\u00e3o saiba, mas sim que sua fun\u00e7\u00e3o opera no sentido de preservar o furo no saber no cartel. Trata-se de desconsistir o saber, n\u00e3o h\u00e1 um saber pronto, n\u00e3o h\u00e1 Outro do Outro que saiba, ent\u00e3o, \u00e9 um saber a ser constru\u00eddo. Isto est\u00e1 para quem se aproxima da Escola, para quem dela participa, para membros, n\u00e3o membros, iniciantes, mais experiente, porque n\u00e3o h\u00e1 um saber acabado.<\/p>\n<p>Minha hip\u00f3tese \u00e9 que \u00e9 este afrouxamento do lugar do saber que permite a delicadeza, a amabilidade, o la\u00e7o de confian\u00e7a, sem hierarquia ou avalia\u00e7\u00e3o. Tudo isto n\u00e3o se d\u00e1 sem que a fun\u00e7\u00e3o do mais-um esteja instalada em um cartel, um furo, um furo que amarra os 4. O mais-um a\u00ed \u00e9 menos um. O mais-um encarna este furo, este menos.<\/p>\n<p>N\u00e3o \u00e9 que n\u00e3o haja um saber a ser alcan\u00e7ado num trabalho de cartel, apenas ele n\u00e3o \u00e9 consistente. O que entendo \u00e9 que um saber furado, como na defini\u00e7\u00e3o que Guimar\u00e3es Rosa d\u00e1 de rede, \u201cuma por\u00e7\u00e3o de buracos amarrados por um barbante\u201d.<a href=\"#_ftn5\" name=\"_ftnref5\">[5]<\/a> Um furo no saber.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\"><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> JACQUES, Lacan. Escritos. Rio de janeiro, Zahar, 1998<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\"><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> UDENIO, Beatriz. Atividade de Noite de cart\u00e9is, EBP-Sul, 11\/6\/25.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\"><a href=\"#_ftnref3\" name=\"_ftn3\">[3]<\/a> MILLER, J-A. Reflex\u00f5es sobre o cartel. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/ebp.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/22Novas-reflexoes-sobre-o-cartel22-Jacques-Alain-Miller.pdf\">https:\/\/ebp.org.br\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/22Novas-reflexoes-sobre-o-cartel22-Jacques-Alain-Miller.pdf<\/a>. Acesso em 21\/5\/26<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\"><a href=\"#_ftnref4\" name=\"_ftn4\">[4]<\/a>ANDRADE, Cleyton. O lugar do Mais-Um: o que faz do cartel um grupo especial? Publicado em: Se\u00e7\u00e3o Sul \u2013 EBP, 20 jul.2021. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/o-lugar-do-mais-um-o-que-faz-do-cartel-um-grupo-especial\/\">https:\/\/ebp.org.br\/sul\/o-lugar-do-mais-um-o-que-faz-do-cartel-um-grupo-especial\/<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\">5 ROSA, Guimar\u00e3es. Tutameia. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 2017, p 32.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"783\">\n<table width=\"783\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td rowspan=\"2\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\">\n<table width=\"1047\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref5\" name=\"_ftn5\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maria Teresa Wendhausen (Membro EBP\/AMP) Recentemente, em 11\/6, tivemos uma atividade de \u201cNoite de cart\u00e9is\u201d, com Beatriz Udenio, da Escuela de la Orientacion Lacaniana (EOL). Ela deu ao t\u00edtulo de sua fala \u201cO cartel e seus poss\u00edveis efeitos de forma\u00e7\u00e3o\u201d. 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