{"id":5657,"date":"2025-11-04T10:54:07","date_gmt":"2025-11-04T13:54:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/?p=5657"},"modified":"2025-11-04T10:54:07","modified_gmt":"2025-11-04T13:54:07","slug":"abertura-da-vi-jornada-da-ebp-secao-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/abertura-da-vi-jornada-da-ebp-secao-sul\/","title":{"rendered":"Abertura da VI Jornada da EBP \u2013 Se\u00e7\u00e3o Sul"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 13px;\"><em><strong>Leonardo Scofield (EBP\/AMP)\u00a0<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p>Aqui estamos. Chegou a hora, o local e a ocasi\u00e3o de verificarmos: Cad\u00ea o gozo? \u2014 na \u00e9poca e na cl\u00ednica. Por que n\u00e3o tamb\u00e9m na Escola?<\/p>\n<p>A Diretoria da Se\u00e7\u00e3o Sul tem trabalhado com a aposta de fazer com que cada uma de suas atividades seja, de fato, um trabalho de Escola. Ou melhor: que possa haver efeitos de forma\u00e7\u00e3o para cada um dos envolvidos nas atividades. Desde um convite ao trabalho, passando pelo mal-entendido de algum percurso, at\u00e9 que algo se d\u00ea, para alguns, como algo que lhes valeu o trabalho.<\/p>\n<p>Estar na dire\u00e7\u00e3o desta Jornada, junto com os colegas da Diretoria e sob a coordena\u00e7\u00e3o de M\u00e1rcia Stival, foi uma experi\u00eancia de Escola para mim. Primeiro, porque apostamos em convidar a M\u00e1rcia para fazer algo novo. Ou seja, o j\u00e1 sabido precisava fazer a m\u00e1quina girar, mas n\u00e3o seria ele quem daria o tom. Precisei encontrar um novo ritmo \u2014 que n\u00e3o \u00e9 o meu. E gostei.<\/p>\n<p>Pude ouvir de v\u00e1rios colegas que estiveram \u00e0 frente do trabalho desta Jornada que algo havia mudado para eles tamb\u00e9m. Pode-se ler isso no que foi realizado pela equipe do Boletim, por exemplo: eles n\u00e3o restringiram seus trabalhos \u00e0 leitura que formata os textos apresentados e seus editoriais; assumiram um texto pr\u00f3prio, a partir de uma pedra que encontraram no caminho e fizeram pulsar uma orienta\u00e7\u00e3o sobre o tempo.<\/p>\n<p>A equipe de Refer\u00eancia n\u00e3o apenas se referiu: ela fez extra\u00e7\u00f5es, se apropriou e deu vida aos textos, tamb\u00e9m al\u00e9m de organiz\u00e1-los para que pud\u00e9ssemos nos servir deles.<\/p>\n<p>A Infraestrutura, junto com o Acolhimento, se mobilizou na cidade, ou melhor, mobilizou a cidade onde podemos n\u00e3o apenas desfrutar de nossas presen\u00e7as, mas tamb\u00e9m circular e curtir este lugar incr\u00edvel que \u00e9 Curitiba.<\/p>\n<p>Poderia falar de cada um dos exemplos que me surpreenderam nos preparativos para este trabalho \u2014 at\u00e9 das surpresas desagrad\u00e1veis. Mas vou poupar voc\u00eas. Guardamos para estes dois dias apenas as experi\u00eancias que consideramos mais frut\u00edferas, para que nosso trabalho siga nos orientando da melhor maneira.<\/p>\n<p>Marcia, muito obrigado por conduzir todo este trabalho de forma t\u00e3o singular e decidida. Agrade\u00e7o da mesma forma a cada um dos envolvidos e cada comiss\u00e3o, aos que escreveram e aos que se inscreveram. Agrade\u00e7o \u00e0s colegas do Conselho e \u00e0 Marina Recalde, cujo nome foi un\u00e2nime para transmitir com rigor e jovialidade a psican\u00e1lise e \u00e0 Ondina Machado que nos ensinar\u00e1 um pouco mais sobre o passe a partir de sua experi\u00eancia enquanto Analista da Escola.<\/p>\n<p>Desejo a cada um de voc\u00eas que gozem disso \u2014 que desfrutem, como lhes for poss\u00edvel, para a continuidade de sua forma\u00e7\u00e3o anal\u00edtica na Orienta\u00e7\u00e3o\u00a0Lacaniana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leonardo Scofield (EBP\/AMP)\u00a0 Aqui estamos. 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