{"id":3811,"date":"2022-10-28T17:05:05","date_gmt":"2022-10-28T20:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/?p=3811"},"modified":"2022-10-28T17:05:05","modified_gmt":"2022-10-28T20:05:05","slug":"editorial-boletim-modos-de-usar-03","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/editorial-boletim-modos-de-usar-03\/","title":{"rendered":"Editorial Boletim Modos de Usar n.3"},"content":{"rendered":"
Teresa Pavone
\nDiretora de Biblioteca da EBP-Se\u00e7\u00e3o Sul<\/h6>\n
\"\"
Arte: Marinela Goulart<\/figcaption><\/figure>\n

Apesar dos tempos que correm especialmente no Brasil, a EBP- Se\u00e7\u00e3o Sul continua atrav\u00e9s de seus membros e participantes fortalecendo suas bases na mais estrita rela\u00e7\u00e3o com a causa anal\u00edtica seguindo em seu trabalho fundado no desejo de saber, e participando dos avan\u00e7os de nossa orienta\u00e7\u00e3o lacaniana. Prova disso \u00e9 a amostra e os coment\u00e1rios de alguns dos trabalhos que seguem nesse boletim, das atividades do primeiro semestre deste ano. Assim seguimos a explorar, investigar e demonstrar nossa pr\u00e1tica situando a especificidade de nosso campo, sempre em defesa da democracia enquanto analista cidad\u00e3o e na preserva\u00e7\u00e3o da democracia interna de nossa comunidade, dispondo dos dispositivos que Lacan nos legou.<\/p>\n

O primeiro texto de Louise Lhullier, atual diretora de nossa Se\u00e7\u00e3o, discorre sobre alguns aspectos do caminho da constru\u00e7\u00e3o da Se\u00e7\u00e3o Sul segundo suas elabora\u00e7\u00f5es apresentadas em uma conversa\u00e7\u00e3o da Se\u00e7\u00e3o Leste Oeste no primeiro semestre deste ano. Vale a pena a leitura para a reflex\u00e3o da quest\u00e3o de como \u00e9 poss\u00edvel dentro de nossa Escola manter a t\u00e3o desejada democracia, quer dizer, ter como norte que \u201ca exig\u00eancia de nosso discurso seria n\u00e3o dominar\u201d, mant\u00ea-la no plano de ter como seu agente o objeto a<\/em>. Voc\u00eas encontrar\u00e3o neste texto uma fina an\u00e1lise de como a nova geografia da EBP, proposta pelo Conselho e trabalhada desde 2018, inscreve-se na Orienta\u00e7\u00e3o Lacaniana, no conjunto da Escolas da AMP e caminha a partir de seus impasses.<\/p>\n

\u201cPode ser que tenha chegado o momento de reestudar os estatutos das Escolas do Campo Freudiano e introduzi-los a um aggiornamento <\/em>democr\u00e1tico. A democracia, com efeito, n\u00e3o \u00e9 apenas o poder da maioria, mas a prote\u00e7\u00e3o das minorias\u201d.[1]<\/a><\/p><\/blockquote>\n

\u201cA proposta da Nova Geografia da EBP surge, em 2018, no movimento do Conselho em resposta \u00e0 convoca\u00e7\u00e3o de JAM a \u2018um novo come\u00e7o, uma mudan\u00e7a, uma transfigura\u00e7\u00e3o, uma aufhebung<\/em> [Aufiebun] de acordo com o termo de Hegel\u2019.\u201d E complementa: “Tudo come\u00e7a sem ser destru\u00eddo para ser levado a um n\u00edvel superior.\u201d [aula de 24\/6\/2017 \u2013 1\u00ba. Par\u00e1grafo]\u201d.<\/p>\n

Em seguida o Boletim apresenta uma nota de Nohem\u00ed Ibanez Brown, presidente do Conselho da EBP-Se\u00e7\u00e3o Sul, destacando o tema: \u201cO Ensino e o Ensinar como o fio condutor das discuss\u00f5es\u201d, apresenta\u00e7\u00f5es e conversa\u00e7\u00f5es dos Semin\u00e1rios de Orienta\u00e7\u00e3o Lacaniana ocoridos na Se\u00e7\u00e3o Sul. Ela nos conta quais as propostas sustentam o SOL (significante que ela refere como um significante carinhoso e que se sustenta no desejo de trabalho) para que o Semin\u00e1rio \u201ctenha o valor de um feixe de luz. Que possa iluminar, elucidar no melhor dos casos, pontos que nos permitam sustentar a psican\u00e1lise como uma disciplina viva e pulsativa\u201d. Desse modo, Nohem\u00ed nos conta: \u201c…quando aconteceu a Grande conversa\u00e7\u00e3o da AMP e a fala de JAM de encerramento que, como sabemos \u00e9 mais bem de abertura, tocou na quest\u00e3o do ensino. A qual extra\u00edmos e problematizamos, dando lugar ao t\u00edtulo do SOL deste ano: H\u00e1 que distinguir ensino e ensinar<\/strong>. O que isso quer dizer? Como podemos situar o que aqui acontece a partir desse ponto?\u201d. Nohem\u00ed frisa que os textos de base que tem sustentado os semin\u00e1rios que est\u00e3o ocorrendo este ano \u201cs\u00e3o as \u00faltimas duas li\u00e7\u00f5es do curso Todo el mundo es loco<\/em>, mas n\u00e3o s\u00f3, como temos visto ao longo das reuni\u00f5es\u201d.\u00a0 O texto \u00e9 um convite irrecus\u00e1vel ao trabalho!<\/p>\n

Das Noites de Biblioteca ocorridas no primeiro semestre de 2022, Nancy Carneiro Greca segue com seus coment\u00e1rios afiados da primeira Noite de Biblioteca desse ano, cujo tema foi \u201cO analista e a posi\u00e7\u00e3o feminina\u201d.<\/em> Destaca aspectos importantes da fala da convidada Graciela Bessa que, inspirada por Miller, parte da ideia de que: \u201cna impossibilidade de definir o que \u00e9 um analista, insepar\u00e1vel de sua pr\u00e1tica, Lacan o apresenta pelas vias do desejo do analista, do discurso do analista e do ato anal\u00edtico\u201d.[2]<\/a> Ao longo de sua fala, localiza o desejo do analista como um desejo in\u00e9dito, e tal como o feminino, da ordem da conting\u00eancia, ambos abordados \u00e0 luz dos conceitos de real, de vazio e de furo.<\/p>\n

Gustavo Ramos apresenta coment\u00e1rios sobre o passe e a autofic\u00e7\u00e3o a partir do texto de J\u00e9sus Santiago: \u201cA Escrita Real No Passe N\u00e3o \u00e9 Autofic\u00e7\u00e3o\u201d que deu origem ao t\u00edtulo da segunda Noite de Biblioteca. O trabalho primoroso e preciso de J\u00e9sus Santiago (AME EBP\/AMP) teve o merecido destaque de algumas elabora\u00e7\u00f5es importantes principalmente no momento atual onde o passe est\u00e1 em quest\u00e3o, em \u201ccrise\u201d. J\u00e9sus afirma que n\u00e3o haveria uma correspond\u00eancia estrita entre os dados e os fatos da hist\u00f3ria do sujeito e a verdade da solu\u00e7\u00e3o encontrada por esse mesmo sujeito. \u201cEm outros termos, a verdade do final de an\u00e1lise n\u00e3o \u00e9 dedut\u00edvel dos fatos proeminentes da biografia de um sujeito.\u201d[3]<\/sup><\/a><\/p>\n

Finalmente o \u00faltimo t\u00f3pico do Boletim traz not\u00edcias da Diretoria de Cart\u00e9is e interc\u00e2mbios destacando seus eventos e com os coment\u00e1rios de Val\u00e9ria Beatriz e de Diego Cervelin sobre a \u201cNoite de Interc\u00e2mbios: Feminino e Viol\u00eancia\u201d. As convidadas foram: Dra. Fernanda Martins (Uniritter) da a\u00e9rea do Direito e Blanca Musachi (EBP\/AMP). Do texto de Blanca Musachi, \u201cSubversivo feminino\u201d, Val\u00e9ria destaca que o tema do feminino para a psican\u00e1lise foi referido enquanto: \u201calteridade e enigma, tanto para homens como para mulheres. […] alteridade radical, como diferen\u00e7a absoluta\u201d. J\u00e1 do lado do Direito, Diego Cervelin comenta do texto apresentado por Fernanda Martins (Doutora em Ci\u00eancias Criminais pela UFSC e professora do curso de Mestrado em Direitos Humanos da UniRitter), fazendo uma leitura muito atenta, estratificada e pungente em torno dos modos pelos quais um sujeito \u2013 e, nesse caso, especialmente os corpos feminizados \u2013 s\u00e3o tratados pelo Direito do ponto de vista do \u201cpara todos iguais\u201d e por uma leitura do ponto de vista do social e da dificuldade da individualiza\u00e7\u00e3o no tratamento dos casos que se apresentam \u00e0 justi\u00e7a.<\/p>\n

Boa Leitura!<\/p>\n

\n

[1]<\/a> Louise Lhullier citando Miller.<\/p>\n

[2]<\/a> Miller, J. A. El Banquete de los analistas.<\/em> 1 Ed, Paid\u00f3s. 2011.<\/p>\n

[3]<\/a> SANTIAGO, J\u00e9sus. A escrita real no passe n\u00e3o \u00e9 autofic\u00e7\u00e3o. In: Blog do Passe EBP<\/em>, p. 12. In\u00e9dito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Teresa Pavone Diretora de Biblioteca da EBP-Se\u00e7\u00e3o Sul Apesar dos tempos que correm especialmente no Brasil, a EBP- Se\u00e7\u00e3o Sul continua atrav\u00e9s de seus membros e participantes fortalecendo suas bases na mais estrita rela\u00e7\u00e3o com a causa anal\u00edtica seguindo em seu trabalho fundado no desejo de saber, e participando dos avan\u00e7os de nossa orienta\u00e7\u00e3o lacaniana.…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"post_series":[],"class_list":["post-3811","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletim-modos-de-usar","entry","no-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3811"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3811\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3811"},{"taxonomy":"post_series","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/wp-json\/wp\/v2\/post_series?post=3811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}