{"id":3767,"date":"2022-10-17T07:03:33","date_gmt":"2022-10-17T10:03:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/?p=3767"},"modified":"2022-10-17T07:03:33","modified_gmt":"2022-10-17T10:03:33","slug":"editorial-boletim-ressonancias-05","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/editorial-boletim-ressonancias-05\/","title":{"rendered":"Editorial Boletim Resson\u00e2ncias #05"},"content":{"rendered":"
[vc_row][vc_column][vc_column_text]\"\"[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”2\/3″][vc_column_text]Colegas,<\/p>\n

Esta quinta edi\u00e7\u00e3o do boletim Resson\u00e2ncias<\/em> marca uma conclus\u00e3o, mas tamb\u00e9m traz uma aposta na reabertura. Os temas tocados no decorrer das preparat\u00f3rias, agora, haver\u00e3o de ressoar na 3\u00aa Jornada da EBP-Sul atrav\u00e9s de conversas ao vivo e na tela \u2013 tudo isso, contando com a participa\u00e7\u00e3o daqueles que transitam pela psican\u00e1lise e s\u00e3o atravessados por ela.<\/p>\n

Este \u00faltimo n\u00famero de Resson\u00e2ncias<\/em> gira em torno de tr\u00eas circunst\u00e2ncias bem afinadas entre si. Por um lado, as duas \u00faltimas atividades preparat\u00f3rias, que se dedicaram especialmente \u00e0s sutilezas na escuta dos sons, significantes, m\u00fasicas e at\u00e9 mesmo dos ru\u00eddos na constitui\u00e7\u00e3o do inconsciente e em sua pr\u00f3pria legibilidade; e, por outro, algumas instiga\u00e7\u00f5es que marcar\u00e3o a abertura de nossa 3\u00aa Jornada, no dia 21 de outubro: uma conversa com Mar\u00edlia Librandi, autora do livro\u00a0 Escrita de ouvido: Clarice Lispector e os romances da escuta<\/em>, publicado pela Relic\u00e1rio, em 2020. Ali\u00e1s, para aquecer essa conversa\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m compartilhamos a entrevista dada por Mar\u00edlia Librandi \u00e0 edi\u00e7\u00e3o 58 do programa Diversidade em Ci\u00eancia<\/em>, mantido pela Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Arte da USP (https:\/\/jornal.usp.br\/podcast\/diversidade-em-ciencia58-marilia-librandi-fala-sobre-a-escuta-na-literatura\/<\/a>). Nessa entrevista, Mar\u00edlia d\u00e1 especial aten\u00e7\u00e3o ao modo como a escuta constitui diferentes textualidades, entre as quais a de Clarice Lispector, surgindo como \u201cpura reverbera\u00e7\u00e3o e resson\u00e2ncia\u201d.<\/p>\n

Logo no primeiro texto desta edi\u00e7\u00e3o, Carlos Sapelli retoma as pontua\u00e7\u00f5es destacadas por Clara Holgu\u00edn (AME, NEL Bogot\u00e1\/AMP) na quarta atividade preparat\u00f3ria da 3\u00aa Jornada, que aconteceu em 28 de setembro, dando destaque ao inesperado da palavra, quando um corpo se mostra afetado pela palavra e as palavras, afetadas pelo gozo.<\/p>\n

No segundo texto, \u201cSuper-vis\u00e3o ou super-audi\u00e7\u00e3o?\u201d, Laureci Nunes (EBP\/AMP) retorna \u00e0s elabora\u00e7\u00f5es de Esthella Solano em torno de seu trabalho de supervis\u00e3o com Lacan, assinalando a import\u00e2ncia de a sonoridade do dito ressoar com aquilo que est\u00e1 envolvido no inconsciente.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia, contaremos com os coment\u00e1rios elaborados por C\u00ednthia Busato (EBP\/AMP) aos textos apresentados por Silvia Ghizzo, Soraya Valerim e Pedro Cabral Filho, convidados da \u00faltima atividade preparat\u00f3ria, que tratou da escuta dos sons na arte e que foi orientada pela pergunta \u201co que a arte pode nos ensinar?\u201d.<\/p>\n

Uma passagem pela m\u00fasica \u2013 e especialmente pelo dodecafonismo e pelas experi\u00eancias de John Cage \u2013 tamb\u00e9m aparece na leitura proposta por Marcia Stival (EBP\/AMP) no texto \u201cSom e sil\u00eancio\u201d, que nos coloca a pergunta: \u201cseria poss\u00edvel localizar no que se apresenta e n\u00e3o faz cadeia um material para a escuta?\u201d.<\/p>\n

Na se\u00e7\u00e3o seguinte, com \u201cAutoria de ouvido\u201d, Gustavo Ramos da Silva destaca uma das teses centrais do livro de Mar\u00edlia Librandi \u2013 ou seja, que h\u00e1 uma escuta na escrita capaz de at\u00e9 mesmo ressignificar o pr\u00f3prio conceito de autoria \u2013 para considerar os ecos de uma antena receptora atuando nos fundamentos do ensino de Lacan.<\/p>\n

Por outro lado, Alexandre Nodari, professor de Literatura Brasileira na Universidade Federal de Santa Catarina, nos apresenta o texto \u201cLugar da escuta\u201d, que, ao retomar as pesquisas de Anthony Seeger e as elabora\u00e7\u00f5es de Petxi, lan\u00e7a uma aposta em \u201ctranspor um lugar de escuta, o seu pr\u00f3prio lugar de escuta numa l\u00edngua estrangeira, para dentro da sua pr\u00f3pria l\u00edngua nativa\u201d.<\/p>\n

Finalizando este n\u00famero, com \u201cA escuta da exist\u00eancia\u201d, Gustavo Ramos da Silva tamb\u00e9m encerra as escans\u00f5es propostas pela Comiss\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas em torno do texto \u201cLer um sintoma\u201d, de Jacques-Alain Miller.<\/p>\n

Boa leitura e at\u00e9 dia 21 de outubro no Hotel Mercure ou nas telinhas!<\/p>\n

Diego Cervelin \u2013 Licene Garcia \u2013 Val\u00e9ria Beatriz Ara\u00fajo
\nEquipe editorial do boletim Resson\u00e2ncias<\/em><\/h6>\n

Last but not least<\/em>, em nome pr\u00f3prio, gostaria de agradecer a todos aqueles que participaram direta ou indiretamente nos processos de formula\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o deste boletim, dando algo de seu estilo \u2013 e de seu timbre \u2013 para estas Resson\u00e2ncias<\/em>: Val\u00e9ria Beatriz Araujo, Licene Garcia, Eneida Medeiros Santos, Gustavo Ramos da Silva, \u00a0Paula Lermen, Cleudes Slongo, Gilberto Rudeck da Fonseca, Valesca Lopes, Juan Cruz Galigniana, Carlos Sapelli, Laureci Nunes, Cinthia Busato, Marcia Stival, Alexandre Nodari, Bruno Senna, Cleci Mendon\u00e7a, Adriana Rodrigues, Mariana Zelis, Louise Lhullier, Teresa Pavone.<\/p>\n

Diego Cervelin<\/h6>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/Hlgkz-g-ukc”][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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