{"id":5508,"date":"2025-07-12T08:49:09","date_gmt":"2025-07-12T11:49:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/?page_id=5508"},"modified":"2025-08-27T15:18:13","modified_gmt":"2025-08-27T18:18:13","slug":"6a-jornada-da-ebp-secao-sul-cade-o-gozo-o-que-diz-a-epoca-e-a-clinica-pontos-de-investigacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ebp.org.br\/sul\/eventos\/jornadas\/6a-jornada-da-ebp-secao-sul-cade-o-gozo-o-que-diz-a-epoca-e-a-clinica\/6a-jornada-da-ebp-secao-sul-cade-o-gozo-o-que-diz-a-epoca-e-a-clinica-pontos-de-investigacao\/","title":{"rendered":"6\u00aa Jornada da EBP \u2013 Se\u00e7\u00e3o Sul – Cad\u00ea o gozo? O que diz a \u00e9poca e a cl\u00ednica – Pontos de investiga\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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Pontos de investiga\u00e7\u00e3o com base no Eixo 1<\/strong><\/p>\n

Do encontro com o texto escrito por Oscar Reymundo (EBP\/AMP) e as resson\u00e2ncias da preparat\u00f3ria, na qual foi apresentado e debatido o eixo 1 \u201c O gozo e a \u00e9poca\u201d, a Comiss\u00e3o Epist\u00eamica da VI Jornada da Se\u00e7\u00e3o Sul extraiu alguns pontos de investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

# Diante da subjetividade da \u00e9poca, como fica a rela\u00e7\u00e3o com a palavra e o gozo?<\/p>\n

#A posi\u00e7\u00e3o do analista frente \u00e0s tend\u00eancias da \u00e9poca e efeitos do Discurso Capitalista.<\/p>\n

#A \u00e9tica da psican\u00e1lise e a \u201cmedida de nossa a\u00e7\u00e3o\u201d, a partir do Discurso do Analista.<\/p>\n

#Qual \u00e9 a medida de nossa a\u00e7\u00e3o, se pensamos a psican\u00e1lise como uma m\u00e1quina de guerra contra o gozo mort\u00edfero em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e9poca?<\/p>\n

#Os excessos apresentados na \u00e9poca e a escuta anal\u00edtica.<\/p>\n

#O isolamento contemplado na \u00e9poca e a quest\u00e3o da solid\u00e3o.<\/p>\n

#O recha\u00e7o do S1 e a inoper\u00e2ncia da castra\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

Pontos de Investiga\u00e7\u00e3o com base no Eixo 2<\/strong><\/p>\n

#<\/strong>As manifesta\u00e7\u00f5es do gozo na queixa inicial, nos sintomas expressos por quem procura uma an\u00e1lise e nas forma\u00e7\u00f5es do inconsciente.<\/p>\n

#Modaliza\u00e7\u00f5es do dito, demonstrando implica\u00e7\u00e3o do falasser na queixa com a qual goza.<\/p>\n

#Como fazer emergir uma demanda de an\u00e1lise, quando h\u00e1 descren\u00e7a no inconsciente?<\/p>\n

#O la\u00e7o transferencial e a acolhida da demanda de an\u00e1lise. O que se manifesta do gozo?<\/p>\n

#A rela\u00e7\u00e3o entre o gozo e a \u00e9tica da psican\u00e1lise no momento da entrada em an\u00e1lise.<\/p>\n

#A fun\u00e7\u00e3o do analista em identificar e manejar o gozo para al\u00e9m da terap\u00eautica.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pontos de Investiga\u00e7\u00e3o com base no Eixo 3<\/strong><\/p>\n

#O sintoma anal\u00edtico e a palpita\u00e7\u00e3o do gozo.<\/p>\n

#O que ensinam as an\u00e1lises que duram com rela\u00e7\u00e3o aos impasses na transfer\u00eancia?<\/p>\n

#O gozo no corpo e os desdobramentos no prosseguimento da an\u00e1lise.<\/p>\n

#Como se apresenta a articula\u00e7\u00e3o entre saber e gozo numa an\u00e1lise que dura?<\/p>\n

\u2060#O sujeito suposto saber que instaura a transfer\u00eancia e o suposto ler de outro modo operam de distintas maneiras no modo de gozo?<\/p>\n

#A estagna\u00e7\u00e3o gerada pela repeti\u00e7\u00e3o e encaminhamentos que apontam seu atravessamento. O que as an\u00e1lises que duram ensinam sobre a repeti\u00e7\u00e3o?<\/p>\n

#Vicissitudes do gozo e a presen\u00e7a do analista.<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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