{"id":780,"date":"2025-11-11T07:08:52","date_gmt":"2025-11-11T10:08:52","guid":{"rendered":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/?p=780"},"modified":"2025-11-13T06:34:36","modified_gmt":"2025-11-13T09:34:36","slug":"editorial-boletim-baque-06","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/editorial-boletim-baque-06\/","title":{"rendered":"Editorial Boletim Baque #06"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 13px;\"><em>por Anamaria Vasconcelos (EBP\/AMP)<\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 13px;\"><em>Pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica<\/em><\/span><\/p>\n<p>Inicio destacando minha satisfa\u00e7\u00e3o em contribuir para esta edi\u00e7\u00e3o do Baque, publica\u00e7\u00e3o que exerce papel significativo ao promover a circula\u00e7\u00e3o de reflex\u00f5es, questionamentos, transfer\u00eancias e o desejo de Escola, elementos que mobilizam a comunidade de trabalho em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 <strong>V Jornada<\/strong> <strong>da Se\u00e7\u00e3o Nordeste<\/strong>, conforme observado por Cl\u00e1udia Formiga (EBP\/AMP), Coordenadora de M\u00eddias desta Jornada, na primeira edi\u00e7\u00e3o deste Boletim.<\/p>\n<p>Uma Escola abriga muitas nuances e cada vez mais, fico surpresa quando paro para aprofundar um olhar que at\u00e9 ent\u00e3o n\u00e3o havia feito. Em 5 de mar\u00e7o de 1995, muito pr\u00f3ximo \u00e0 funda\u00e7\u00e3o da Escola Brasileira de Psican\u00e1lise, Jacques-Alain Miller redigiu a <em>Carta \u00e0 Escola Brasileira de Psican\u00e1lise<\/em>, colocando que ela nasce da melhor forma poss\u00edvel; no entanto, nos recomenda uma aten\u00e7\u00e3o sobre o Uno e o m\u00faltiplo da Escola. Ressalta que o m\u00faltiplo faz parte da natureza do Brasil, fator que pode dificultar o desenvolvimento do Uno da Escola, visto que este n\u00e3o possui sede nem estatuto, \u00e9 uma experi\u00eancia sem fronteiras dedicada \u00e0 preserva\u00e7\u00e3o da Orienta\u00e7\u00e3o Lacaniana. Na Escola, n\u00e3o h\u00e1 <em>standard<\/em>, mas h\u00e1 uma orienta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A Se\u00e7\u00e3o Nordeste, formada por v\u00e1rios estados, vive o desafio de ter uma natureza m\u00faltipla, no entanto, com desejo decidido dos seus membros, o Uno nos acontecimentos de Escola, em suas jornadas e seus aparelhos, como a livraria, local onde a fun\u00e7\u00e3o de fazer circular o saber psicanal\u00edtico atrav\u00e9s dos livros se cumpre.<\/p>\n<p>Em <em>Teoria de Turim: sobre o sujeito da Escola<\/em>, Miller reflete sobre o estatuto da Escola, antes de ser considerada um sujeito de direito, assinalando que ela se constitui, primeiramente, como sujeito do desejo. Destaca, ainda, que \u201cela n\u00e3o existe apenas sob a forma de desejo vago, abstrato, mas j\u00e1 sob a forma de acontecimentos de Escola, como conversa\u00e7\u00f5es, assembleias, congressos, publica\u00e7\u00f5es, cria\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas entidades de transmiss\u00e3o e pesquisa, bem como novas articula\u00e7\u00f5es para entidades j\u00e1 existentes.\u201d<\/p>\n<p>As palavras de Cristina Maia (EBP\/AMP), em seu texto <em>Livraria<\/em>, que apresentam as publica\u00e7\u00f5es que ir\u00e3o ser disponibilizadas na Livraria da V Jornada remeteram-me a Borges e sua reflex\u00e3o sobre o valor do livro fechado, repousando apenas nas prateleiras, tornando-se um simples cubo de papel e couro, composto por folhas; por\u00e9m, ao lermos, algo inusitado acontece, sempre ocorre alguma transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Assim, a livraria da <strong>V Jornada da Se\u00e7\u00e3o Nordeste<\/strong> se faz viva a partir do desejo de seus organizadores, que os levou a buscar publica\u00e7\u00f5es, em maior n\u00famero poss\u00edvel, cientes de que as enuncia\u00e7\u00f5es depositadas naqueles livros n\u00e3o ser\u00e3o desperdi\u00e7adas nem se tornar\u00e3o meros cubos mortos. Que muitas conversas rolem, que muitos livros sejam abertos e levados. Que o saber-dizer se encontre com o saber-ler. Que muitas conversas rolem, que muitos livros sejam abertos e levados!<\/p>\n<p>E para concluir, me sirvo das palavras de Mauricio Tarrab: \u201cnossa flecha, a flecha da psican\u00e1lise, a flecha de Lacan, a flecha da Orienta\u00e7\u00e3o Lacaniana, \u00e9 como uma flecha <em>zen<\/em>, que em seu voo atingir\u00e1 o cora\u00e7\u00e3o do arqueiro que a lan\u00e7ar\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\"><strong>Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\">MILLER, J.-A. Teoria de Turim: sobre o sujeito da Escola. <strong>Op\u00e7\u00e3o Lacaniana Online<\/strong>, n. 21, 2016. Dispon\u00edvel em: <a href=\"http:\/\/www.opcaolacaniana.com.br\/pdf\/numero_21\/teoria_de_turim.pdf\">http:\/\/www.opcaolacaniana.com.br\/pdf\/numero_21\/teoria_de_turim.pdf<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13px;\">TARRAB, M. <strong>El decir y lo real<\/strong>. Hacer escuchar lo que est\u00e1 escrito. Olivos: Grama Ed, 2023.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>por Anamaria Vasconcelos (EBP\/AMP) Pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica Inicio destacando minha satisfa\u00e7\u00e3o em contribuir para esta edi\u00e7\u00e3o do Baque, publica\u00e7\u00e3o que exerce papel significativo ao promover a circula\u00e7\u00e3o de reflex\u00f5es, questionamentos, transfer\u00eancias e o desejo de Escola, elementos que mobilizam a comunidade de trabalho em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 V Jornada da Se\u00e7\u00e3o Nordeste, conforme observado por Cl\u00e1udia&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"post_series":[],"class_list":["post-780","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletim-baque","entry","no-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/780","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=780"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/780\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":814,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/780\/revisions\/814"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=780"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=780"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=780"},{"taxonomy":"post_series","embeddable":true,"href":"https:\/\/ebp.org.br\/nordeste\/jornadas\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/post_series?post=780"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}